slot
วันเสาร์, พฤศจิกายน 28
Home>>ไม่มีหมวดหมู่>>เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ
เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ
ไม่มีหมวดหมู่

เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ

เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ ขอแสดงความยินดีคุณรอดชีวิตจาก หวังว่าคุณจะมีพลังงานเหลือเพื่อสนุกกับสิ่งที่รออยู่ข้างหน้าสำหรับคุณและเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ พวกเขาเรียกอีกไม่กี่ปีข้างหน้าว่า “ปีแห่งเวทมนตร์” ส่วนหนึ่งเป็นเพราะในที่สุดลูกของคุณก็ฟังคุณเหมือนเวทมนตร์และส่วนหนึ่งเป็นเพราะสำหรับลูกของคุณมันเป็นเวลาที่จินตนาการของเขาหรือ slot เธอจะโลดแล่น

เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบของคุณจะเติบโตและพัฒนาในหลาย ๆ ด้านต่อไปในปีหน้า แม้ว่าเด็ก ๆ จะมีพัฒนาการที่สำคัญในช่วงเวลาที่ต่างกัน แต่ลูกของคุณก็มีแนวโน้มที่จะบรรลุเป้าหมายของพัฒนาการดังต่อไปนี้ก่อนที่เขาจะอายุครบ 5 ขวบ

พัฒนาการ 3 ถึง 4 ปี: เหตุการณ์สำคัญทางภาษา เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ


หากลูกของคุณเป็นคนไม่พูดมากก็มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนไปในไม่ช้า ระหว่างหรืออายุ 3 ถึง 4 ขวบลูกของคุณควรจะสามารถ:

พูดชื่อและอายุของเขาหรือเธอ
พูด 250 ถึง 500 คำ
ตอบคำถามง่ายๆ
พูดเป็นประโยคห้าถึงหกคำและพูดเป็นประโยคที่สมบูรณ์ตามอายุ 4 ขวบ
พูดให้ชัดเจนแม้ว่าเขาจะยังไม่สามารถเข้าใจได้ทั้งหมดจนกระทั่งอายุ 4 ขวบ
เล่าเรื่อง

การพัฒนา 3 ถึง 4 ปี: เหตุการณ์สำคัญทางปัญญา
ลูกของคุณจะเริ่มถามคำถามมากมาย “ทำไมท้องฟ้าเป็นสีฟ้าทำไมนกถึงมีขน” คำถามคำถามและคำถามอื่น ๆ ! แม้ว่าบางครั้งการถามคำถามอาจเป็นเรื่องน่ารำคาญ แต่การถามคำถามก็ถือเป็นพัฒนาการที่สำคัญตามปกติ นอกจากถามว่า “ทำไม” ตลอดเวลาเด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบของคุณควรจะสามารถ:

ตั้งชื่อสีที่คุ้นเคยให้ถูกต้อง
ทำความเข้าใจกับแนวคิดที่เหมือนและต่างกันเริ่มเปรียบเทียบขนาด
แกล้งทำเป็นและเพ้อฝันอย่างสร้างสรรค์มากขึ้น
ทำตามคำสั่งสามส่วน
จดจำบางส่วนของเรื่องราว
เข้าใจเวลาได้ดีขึ้น (เช่นเช้าบ่ายคืน)
นับและเข้าใจแนวคิดของการนับ
จัดเรียงวัตถุตามรูปร่างและสี
ไขปริศนาที่เหมาะสมกับวัย
จดจำและระบุวัตถุและรูปภาพทั่วไป

การพัฒนา 3 ถึง 4 ปี: เหตุการณ์สำคัญของการเคลื่อนไหว
เด็กก่อนวัยเรียนที่ยุ่งของคุณยังคงเดินทางต่อไป ระหว่างหรืออายุ 3 ถึง 4 ขวบลูกของคุณควรจะสามารถ:

เดินขึ้นลงบันไดสลับเท้า – ก้าวละหนึ่งก้าว
เตะขว้างและจับบอล
ปีนได้ดี
วิ่งอย่างมั่นใจมากขึ้นและนั่งรถสามล้อ
กระโดดและยืนด้วยเท้าข้างเดียวเป็นเวลาไม่เกินห้าวินาที
เดินไปข้างหน้าและถอยหลังได้อย่างง่ายดาย
โค้งงอโดยไม่ล้ม
ช่วยใส่และถอดเสื้อผ้า

การพัฒนาทางอารมณ์ของเด็กก่อนวัยเรียน

แม้อายุ 3 หรือ 4 ขวบลูกของคุณก็เป็นคนของตัวเองมาก พวกเขามีความชอบและไม่ชอบที่แตกต่างกันและบุคลิกภาพของพวกเขาก็พัฒนามากขึ้นทุกวัน พวกเขาเริ่มดีขึ้นในการใช้คำพูดเพื่อแสดงความรู้สึกซึ่งหมายถึงอารมณ์ฉุนเฉียวน้อยลง อารมณ์ของพวกเขาอาจยังคงเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงจากช่วงเวลาหนึ่งไปอีกช่วงเวลาหนึ่ง แต่พวกเขามักจะพูดเกี่ยวกับการโกรธหรือเสียใจมากกว่าการล่มสลาย

เด็กก่อนวัยเรียน: ปกครองโดยอารมณ์
แม้ว่าลูกวัย 3 ขวบของคุณจะเริ่มเข้าใจอารมณ์ที่พวกเขากำลังรู้สึก แต่ก็ยังควบคุมอารมณ์เหล่านั้นได้น้อยมาก ถ้าพวกเขาพบอะไรตลก ๆ พวกเขาจะหัวเราะอย่างบ้าคลั่ง หากมีสิ่งใดที่ทำให้พวกเขารู้สึกเศร้าหรือโกรธพวกเขาจะหลั่งน้ำตา

ในวัยนี้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณยังไม่สามารถควบคุมแรงกระตุ้นได้มากนัก หากพวกเขารู้สึกถึงอะไรบางอย่างพวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามนั้น นี่อาจหมายถึงการแย่งของเล่นไปจากเด็กคนอื่นหากพวกเขาต้องการเล่นกับมันหรืออารมณ์เสียเมื่อพวกเขาต้องการของว่างหลังจากถูกบอกว่าต้องรอจนกว่าจะถึงเวลาอาหารค่ำ ความพึงพอใจที่ล่าช้าไม่มีความหมายสำหรับพวกเขา – พวกเขาต้องการและต้องการตอนนี้

เด็กอายุ 3 และ 4 ขวบอาจใช้การตีการกัดหรือการผลักดันเป็นวิธีแก้ปัญหาความขัดแย้ง พวกเขายังไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่างการโต้ตอบที่เหมาะสมและไม่เหมาะสม เป็นหน้าที่ของคุณที่จะต้องสอนลูกว่ามีวิธีที่ถูกและผิดในการแสดงอารมณ์และแก้ไขปัญหาร่วมกับผู้อื่น

เมื่อลูกของคุณโตขึ้นพวกเขาจะเริ่มเห็นความเชื่อมโยงระหว่างการปะทุทางอารมณ์และผลกระทบเชิงลบ การขว้างปาด้วยอารมณ์ฉุนเฉียวอาจทำให้ “หมดเวลา” หรือของเล่นชิ้นโปรดถูกแย่งไป ผลที่ตามมาเหล่านี้ช่วยให้ลูกวัย 4 ขวบเข้าใจอารมณ์ฉุนเฉียวไม่ใช่วิธีที่ยอมรับได้ในการแสดงอารมณ์

เด็ก 4 ขวบของคุณยังเป็นนักแสดงตลกรุ่นใหม่ พวกเขาเริ่มมีอารมณ์ขันและชอบทำตัวงี่เง่าและทำให้คนอื่นหัวเราะ อย่าแปลกใจถ้าคุณได้ยินพวกเขาเรียกเพื่อนของพวกเขาว่า “poo-poo head” แล้วหัวเราะอย่างบ้าคลั่ง เด็ก 4 ขวบพบว่าการพูดคุยไม่เต็มเต็งให้ความบันเทิงอย่างมาก

การเอาใจใส่ก็เริ่มปรากฏขึ้นเมื่ออายุประมาณ 4 ขวบเด็กวัย 4 ขวบเริ่มเข้าใจว่าคนอื่นก็มีความรู้สึกเช่นกันและพวกเขาสามารถมีความสัมพันธ์ได้เมื่อเพื่อนรู้สึกเศร้าหรือเจ็บปวด พวกเขาอาจต้องการกอดเพื่อนที่ร้องไห้หรือจูบบูบู้ของพวกเขา

เมื่ออายุ 5 ขวบลูกของคุณมีพัฒนาการทางอารมณ์อย่างก้าวกระโดด พวกเขาควบคุมอารมณ์ได้ดีขึ้นมากและพูดถึงความรู้สึกได้อย่างง่ายดาย พวกเขายังควบคุมแรงกระตุ้นได้ดีขึ้นด้วย พวกเขาอดทนรอคอยและมักจะถามก่อนที่จะรับสิ่งที่ไม่ใช่ของพวกเขา

เมื่อมีบางสิ่งที่ทำให้ลูกน้อยวัย 5 ขวบของคุณโกรธพวกเขามักจะแสดงความโกรธโดยใช้คำพูดแทนที่จะแสดงออกทางกายหรือแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว ข้อเสียคือพวกเขาอาจเริ่มใช้คำที่มีความหมายและเรียกชื่อเมื่อพวกเขาโกรธหรือไม่พอใจ

ในช่วงอายุนี้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณอาจเริ่มสนใจเรื่องเพศ พวกเขาอาจถามคำถามว่าเด็กทารกมาจากไหน พวกเขาหลงใหลในร่างกายของตัวเองและอาจเริ่มสัมผัสหรือเล่นกับอวัยวะเพศของพวกเขา พวกเขาอาจสนใจสำรวจอวัยวะเพศของผู้อื่นด้วย ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องปกติโดยสิ้นเชิง แต่สิ่งสำคัญคือต้องให้ลูกวัย 5 ขวบของคุณรู้ว่าอะไรคือสิ่งที่ไม่เหมาะสม

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจว่าการอยากรู้อยากเห็น “ชิ้นส่วนส่วนตัว” เป็นเรื่องปกติ แต่ไม่ควรเล่นหรือแสดงในที่สาธารณะ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจด้วยว่าคนอื่นจะไม่แตะต้องอวัยวะเพศของพวกเขายกเว้นแม่หรือพ่อในช่วงเวลาอาบน้ำถ้ามีอะไรเจ็บตรงนั้นหรือระหว่างนัดหมอตราบใดที่แม่หรือพ่ออยู่ในห้อง

เด็กก่อนวัยเรียนและการเล่นแฟนตาซี
อายุประมาณ 3 ขวบเด็ก ๆ จะเริ่มพัฒนาจินตนาการที่สดใส ในวัยนี้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณจะเริ่มใช้เวลาส่วนใหญ่ในโลกแฟนตาซีที่สร้างขึ้นเอง ตุ๊กตาและตุ๊กตาสัตว์ของพวกเขาล้วนมีชื่อและบุคลิก พวกเขาอาจสนทนากับเพื่อนในจินตนาการ บางครั้งพ่อแม่กังวลว่าเพื่อนในจินตนาการเป็นสัญญาณของความเหงาหรือความโดดเดี่ยว แต่จริงๆแล้วพวกเขาตรงกันข้าม เด็ก ๆ ใช้การเล่นแฟนตาซีประเภทนี้เพื่อเรียนรู้วิธีโต้ตอบกับคนจริงๆ เป็นการปฏิบัติเพื่อ “โลกแห่งความจริง” ในวัยที่ลูกของคุณควบคุมชีวิตของตัวเองได้น้อยมากโลกแฟนตาซีของพวกเขาคือการสร้างขึ้นเอง พวกเขารับผิดชอบ

ในช่วงเวลาเดียวกันกับที่เด็กก่อนวัยเรียนของคุณเริ่มพูดคุยกับเพื่อนในจินตนาการพวกเขาอาจเริ่มกลัวสัตว์ประหลาดที่อาศัยอยู่ใต้เตียงของพวกเขา ความกลัวประเภทนี้พบได้บ่อย พวกเขาค่อนข้างจริงจังกับพวกเขาด้วยดังนั้นอย่าทำเป็นเรื่องตลก สิ่งที่ดีที่สุดที่คุณทำได้คือสร้างความมั่นใจให้กับลูกของคุณว่าพวกเขาปลอดภัยและไม่มีอะไรจะทำร้ายพวกเขาได้

เมื่อลูกของคุณโตขึ้นการเล่นแฟนตาซีจะยังคงเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของพวกเขา แต่พวกเขาจะเข้าใจความแตกต่างระหว่างจินตนาการกับความจริงได้ดีขึ้น จินตนาการของพวกเขาจะละเอียดและซับซ้อนมากขึ้นและอย่าแปลกใจหากบางครั้งอาจเกี่ยวข้องกับความรุนแรง อย่าปล่อยให้เกมยิงมารบกวนคุณ เป็นเรื่องปกติโดยสิ้นเชิงที่เด็ก ๆ จะหลงใหลในอาวุธและความรุนแรงในวัยนี้และไม่ใช่สัญญาณว่าจะมีความรุนแรงเมื่ออายุมากขึ้น

เด็กก่อนวัยเรียนอิสระของคุณ
เด็กก่อนวัยเรียนของคุณอายุมากขึ้นพวกเขาก็จะยิ่งอยากเป็นอิสระ อาจฟังดูขัดแย้งกัน แต่วิธีที่ดีที่สุดในการรักษาความเป็นอิสระและความมั่นใจในตนเองของเด็กก่อนวัยเรียนคือการรักษาโครงสร้างชีวิตของพวกเขาให้เป็นธรรม ให้ทางเลือกแก่พวกเขา แต่อย่าให้ทางเลือกไม่รู้จบ ให้พวกเขาเลือกระหว่างสองชุดที่จะสวมใส่หรือถามพวกเขาว่าต้องการแซนวิชไก่งวงหรือมักกะโรนีกับชีสสำหรับมื้อกลางวัน เมื่อพวกเขาขอทำบางสิ่งที่คุณรู้ว่าไม่ใช่ความคิดที่ดีจงยึดมั่น การได้รับอนุญาตให้เลือกภายในกรอบที่มีโครงสร้างจะช่วยเพิ่มความมั่นใจในตนเองในขณะเดียวกันก็ทำให้พวกเขารู้ว่าปลอดภัย

การพัฒนาสังคมเด็กก่อนวัยเรียน

ระหว่างอายุ 3 ถึง 5 ขวบเด็กก่อนวัยเรียนของคุณจะกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่เข้าสังคมมากขึ้น ที่ครั้งหนึ่งพวกเขาอาจแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวเมื่อผิดหวังหรือแก้ไขข้อพิพาทโดยการตีหรือกัดตอนนี้พวกเขากำลังเรียนรู้ที่จะแบ่งปันและร่วมมือกัน นี่คือสิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับพัฒนาการทางสังคมในเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ

เด็กก่อนวัยเรียนและการเล่นแฟนตาซี
คุณอาจสังเกตเห็นว่าเด็กก่อนวัยเรียนของคุณใช้เวลาส่วนใหญ่ในการเล่นแฟนตาซี สิ่งเหล่านี้เริ่มเคลื่อนผ่าน “การเล่นคู่ขนาน” – เมื่อเด็ก ๆ เล่นข้างๆกันแทนที่จะเล่นกัน – และเริ่มมีส่วนร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ

ในวัยนี้การเล่นเน้นการทำให้เชื่อมากกว่าของเล่นหรือเกม เด็กก่อนวัยเรียนชอบที่จะสร้างสถานการณ์ที่ซับซ้อนและกำหนดบทบาทซึ่งกันและกันให้เล่น การไปซื้อของหรือไปไปรษณีย์อาจดูเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคุณ แต่ลูกของคุณอาจคิดว่างานเหล่านี้น่าสนใจและอาจเลียนแบบพวกเขาในการเล่นที่ทำให้เชื่อได้

การทำให้เชื่อคือการที่เด็ก “ลอง” บทบาทและพฤติกรรมของผู้ใหญ่ที่พวกเขาเห็นในโลกรอบตัว กิจกรรมนี้ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะทางสังคมที่สำคัญเช่นการผลัดกันร่วมมือและเอาใจใส่

‘Girly Girl’ หรือ ‘All Boy’?
การเล่นแฟนตาซียังเปิดโอกาสให้เด็กชายหรือเด็กหญิงตัวน้อยของคุณได้สำรวจบทบาททางเพศ เด็กก่อนวัยเรียนมักจะชอบตัวละครที่ทำให้เชื่อว่าเป็นผู้ชายเช่นซูเปอร์ฮีโร่สายรัดในขณะที่เด็กผู้หญิงจะรับบทที่เป็นผู้หญิงอยากจะเป็นแม่เมื่อเล่นในบ้านเป็นต้น แม้ว่าบ้านของคุณจะไม่ได้จำลองบทบาท “ผู้ชาย” และ “ผู้หญิง” แบบดั้งเดิม แต่บุตรหลานของคุณจะได้รับแนวคิดเหล่านี้จากหนังสือทีวีครอบครัวขยายและเพื่อน ๆ ดังนั้นอย่าแปลกใจถ้าเด็กชายตัวน้อยของคุณที่ 2 คนชอบผลักตุ๊กตาทารกไปรอบ ๆ รถเข็นเด็กได้ละทิ้งสิ่งนั้นเพื่อเล่นเกมพายกับเพื่อนชายของพวกเขา

เด็กก่อนวัยเรียนของคุณอาจเข้าสู่ช่วงที่พวกเขาต้องการ “ลอง” บทบาทของเพศตรงข้ามและอาจสนใจของเล่นหรือเสื้อผ้าของพี่ชายอย่างมาก จากนั้นพวกเขาอาจเหวี่ยงกลับไปในทางตรงกันข้ามโดยยืนยันว่าจะใส่ แต่เดรสสีชมพูและผูกโบว์ไว้ที่ผม นี่เป็นการทดลองปกติทั้งหมดและไม่ควรกังวล

เด็กก่อนวัยเรียนของคุณ: ออกไปโรงเรียน
อายุประมาณ 3 หรือ 4 ขวบเด็กหลายคนเริ่มเข้าโรงเรียนเป็นครั้งแรก นี่อาจเป็นประสบการณ์ครั้งแรกของเด็กกลุ่มใหญ่ในวัยเดียวกันและอาจต้องใช้เวลาทำความคุ้นเคย จู่ๆลูกของคุณต้องแบ่งปันของเล่นผลัดกันสื่อสารอย่างชัดเจนและร่วมมือกับเด็กคนอื่น ๆ และพวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ในชีวิตของพวกเขา กิจกรรมก่อนวัยเรียนจำนวนมากได้รับการออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมเหล่านี้

หากบุตรหลานของคุณยังไม่อยู่ในโรงเรียนสิ่งสำคัญคือต้องจัดหาโอกาสมากมายให้พวกเขาได้มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ ในวัยเดียวกันไม่ว่าจะเป็นทาง playdates ไปเที่ยวสนามเด็กเล่นหรือจัดกิจกรรมต่างๆเช่นชั้นเรียนดนตรีหรือยิมนาสติก

เด็กก่อนวัยเรียนและความสัมพันธ์แบบเพื่อน
เมื่ออายุ 5 ขวบเด็กหลายคนเริ่มชอบ บริษัท ของเด็กคนอื่น ๆ มากกว่ากลุ่มผู้ใหญ่ พวกเขาอาจแสดงความชอบเด็กบางคนมากกว่าคนอื่น ๆ ลูกของคุณอาจมีคนที่พวกเขาเรียกว่า “เพื่อนที่ดีที่สุด” แล้ว เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะรักษามิตรภาพเหล่านี้ ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณมีเพื่อนที่ดีที่สุดมาเดทกันเพราะการได้รับอนุญาตให้ “อวด” บ้านและทรัพย์สินของพวกเขาจะช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจ

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากเริ่มเข้าใจและทำให้บรรทัดฐานทางสังคมเป็นที่ยอมรับ ลูกวัย 5 ขวบของคุณคงรู้ตัวดีว่าถ้าพวกเขาไม่ปล่อยให้เพื่อนหันมาพวกเขาจะไม่อยากเล่นกับพวกเขาอีกต่อไป สิ่งนี้ช่วยชี้แนะพฤติกรรมและทางเลือกของพวกเขา

ในขณะที่เด็กอายุ 5 ขวบสามารถเป็นเพื่อนรักที่ยอดเยี่ยม แต่พวกเขาก็อาจเจ็บปวดได้เช่นกัน ในวัยนี้เด็กเริ่มเข้าใจพลังของการปฏิเสธทางสังคม อย่าแปลกใจที่ได้ยินการโต้เถียงระหว่างเด็กอายุ 5 ขวบสองคนที่จบลงด้วยคำประกาศที่ว่า “ถ้าคุณไม่ปล่อยให้ฉันมีบอลฉันจะไม่เป็นเพื่อนกับคุณอีกต่อไป!”

ส่วนใหญ่แล้วนี่เป็นเพียงปฏิสัมพันธ์ปกติของเด็ก 5 ขวบ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจับตาดูพฤติกรรมที่มีค่าเฉลี่ยและตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณไม่ได้ไปยุ่งกับคนอื่นมากเกินไป การกลั่นแกล้งสามารถเกิดขึ้นได้แม้ในวัยหนุ่มสาวนี้

เด็กก่อนวัยเรียนที่ท้าทายของคุณ
เพื่อนวัย 5 ขวบของคุณเป็นมากกว่าเพื่อนเล่นของพวกเขา พวกเขามีอิทธิพลสำคัญต่อพวกเขา ด้วยเหตุนี้คุณอาจพบว่าพวกเขาพยายามทำพฤติกรรมที่แปลกใหม่ (และไม่เป็นที่พอใจ) สำหรับคุณ ตัวอย่างเช่นหากเพื่อนสนิทของบุตรหลานของคุณพูดถึงรายการทีวีรายการใดรายการหนึ่งจู่ๆลูกของคุณอาจต้องการรับชมแม้ว่าจะห้ามไม่ให้มีทีวีในบ้านก็ตาม พวกเขาอาจยืนยันที่จะทานซีเรียลที่มีน้ำตาลเพราะเป็นของโปรดของเพื่อน

ลูกของคุณอาจเริ่ม “พูดกลับ” มากขึ้นในช่วงเวลานี้ท้าทายคุณหรือแม้แต่เรียกชื่อคุณ แม้ว่าจะทำให้โกรธ แต่พฤติกรรมนี้ก็เป็นสัญญาณที่ดีว่าลูกของคุณกำลังเรียนรู้ที่จะทดสอบอำนาจและเป็นอิสระมากขึ้น พยายามตอบสนองอย่างสงบเพราะปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่ยิ่งใหญ่มักเป็นสิ่งที่ลูกของคุณกำลังมองหาในสถานการณ์เหล่านี้

เด็กก่อนวัยเรียนของคุณอาจเริ่มทะเลาะกับพี่น้องที่มีอายุมากกว่าในช่วงเวลานี้เช่นกัน พวกเขาคิดว่าพวกเขาควรจะสามารถทำทุกอย่างที่พี่ใหญ่ทำได้และหงุดหงิดเมื่อทำไม่ได้ คุณอาจพบว่าตัวเองตกอยู่ท่ามกลางการทะเลาะวิวาทของพี่น้องในแต่ละวัน เด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ: พัฒนาการที่สำคัญ

อ่านเพิ่มเติม

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *